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Schulsozialarbeit |
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| Die Schulsozialarbeit unterstützt Kinder und Jugendliche in der Entwicklung einer sozialen Verantwortung und leistet Integrations- und Präventionsarbeit. | ||
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Sie soll
soziale Kompetenzen fördern (angemessen kommunizieren auch unter
erschwerten Bedingungen), Konflikte konstruktiv angehen, Methoden der Krisenbewältigung lernen, Integrationschancen verbessern (Mobbing verhindern). |
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| Diese Fachkräfte sind Ansprechpersonen
bei Problemen, Fragen und allgemeinen Anliegen – sowohl
für Schülerinnen und Schüler, Eltern als auch für
Lehrpersonen. |
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| Grundthemen für
die Schulsozialarbeit • Soziale Kompetenzen fördern (angemessen kommunizieren auch unter erschwerten Bedingungen) • Problemlösungskompetenz von Kindern (vorbeugend) stärken • Konflikte konstruktiv angehen; Methoden der Krisenbewältigung lernen • Integrationschancen verbessern (Mobbing verhindern) • Medienkompetenz als Schlüsselfaktor, um medial vermittelte Risiken einzugrenzen |
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Zielgruppenspezifische Themen (Beispiele) |
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| Arbeit mit Eltern • Grenzen und Freiraum: ein Spannungsverhältnis • Hausaufgaben: Förderung und Forderung • Umgang mit Ueberforderungssituationen • Mediennutzung • Konflikte im Dreieck Kind – Eltern – Schule |
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| Arbeit mit Kindern • Erfahrungen von Ausschluss (Mobbing) • Rechte und Pflichten, Rechte und Pflichten wahrnehmen • Umgang mit Krisen; Selbstwert, Identität und Durchsetzung • Prüfungsangst und Ueberforderungserfahrung • Selbstmanagement: Umgang mit unterschiedlichen Anforderungen |
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| Prinzipien der
Schulsozialarbeit • Verschwiegenheit • Freiwilligkeit • Unentgeltlichkeit • Vermittlung zwischen unterschiedlichen Perspektiven (Erwartungen) |
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Kontakt Schulhaus Bergli • Adrian Eck: adrian.eck@psgarbon.ch • Ornella Alfonso: ornella.alfonso@psgarbon.ch Schulhaus Stacherholz • Claudia Deuber: claudia.deuber@psgarbon.ch |
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